dov’e’ il nome del regno senza nome
Destinatari
Alunni/e del primo ciclo
della scuola primaria
Durata
Due incontri della durata di 2 ore ciascuno
Costo:
200 € + iva
Descrizione laboratorio
In un regno lontano un bel mattino scompaiono i cartelli, le indicazioni stradali, la memoria del re, della regina, del fidato maggiordomo Osvaldus e di tutti gli abitanti. In nessun luogo e su nessun libro si trovano tracce del nome o qualche indizio che possa aiutare a ricordare.
Chi si è allontanato dal regno per lavorare non vi fa più ritorno, non arrivano neppure i rifornimenti di cibo… è diventato un regno isolato dal resto del mondo e il re teme una rivolta degli abitanti.
Si rifugia nella torre del castello per cercare qualche indizio che possa stimolare la sua memoria.
Da quel momento inizia un incalzante e divertente gioco con gli abitanti per inserire la vocale giusta tra le uniche due consonanti che si intravvedono su un cartello arrugginito.
Saranno gli abitanti bambini a proporre la soluzione, ma…
OBIETTIVI:
- Parlare di “comunità che si attiva per la soluzione di un problema” (cittadinanza attiva, problem solving)
- Mettere in risalto che tutt* sono importanti con le proprie capacità e sensibilità (diversità come ricchezza)
- Sperimentare giochi con le parole (scrittura creativa)
- Preparare le pozioni “magiche” (manualità)
- Osservare le reazioni chimiche degli elementi utilizzati (scienze)
- Utilizzare alcune pozioni come spunti per educare all’arte (immagine)
